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A-Level 经济第二年学什么:没有选修专题,剑桥第 7–11 章新增内容逐章看

2026-09-27 · 干货攻略

A-Level 经济没有选修专题,第二年要学完全部 A Level 内容。本文依据剑桥 9708 考纲,逐章整理第 7–11 章新增的理论和模型,对照爱德思 Unit 3、Unit 4 的内容,并给出第二年的学习方法。

先说明:A-Level 经济和心理学、地理不同,没有选修专题。剑桥 9708 的全部内容都要学、都可能考;爱德思 IAL 的四个单元也都是必考。所以这篇讲的“专题”,是第二年(A Level 阶段)新增的内容:从 AS 到 A Level,经济学到底多学了什么、难点在哪里。我们在A-Level 经济怎么考里只列了板块编号,这篇依据剑桥 9708(2026–2028 年版,第 2 版)的考纲逐章展开,并对照爱德思第二年的两个单元。论述题和计算题见第 186、199 篇。

一、剑桥:AS 和 A Level 的对应关系

剑桥 9708 共 11 章:AS 是第 1–6 章,A Level 是第 7–11 章。A Level 的五章和 AS 的第 2–6 章一一对应、逐层加深:

板块AS 章节A Level 章节
价格体系与微观经济第 2 章第 7 章
政府微观干预第 3 章第 8 章
宏观经济第 4 章第 9 章
政府宏观干预第 5 章第 10 章
国际经济问题第 6 章第 11 章

AS 内容是 A Level 的默认知识,但 Paper 3、Paper 4 不会直接以 AS 内容为出题重点。

二、第 7 章:价格体系与微观经济(A Level)

  • 效用:总效用和边际效用、边际效用递减、等边际原则、推导个人需求曲线,以及边际效用理论和“理性行为”假设的局限;
  • 无差异曲线和预算线:预算线移动的原因;正常品、劣等品、吉芬商品的收入效应、替代效应和价格效应;模型的局限;
  • 效率与市场失灵:生产效率、配置效率、帕累托最优、动态效率;市场失灵的原因;
  • 外部性:社会成本和社会收益的计算;消费和生产的正负外部性;无谓损失;信息不对称和道德风险;用成本收益分析决策(不要求净现值);
  • 成本、收益与生产:短期和长期的生产函数与成本函数;规模经济和规模不经济(内部和外部);总收益、平均收益、边际收益;正常利润、超额利润和亏损;
  • 市场结构:完全竞争、垄断、垄断竞争、寡头等;进入和退出壁垒;不同市场结构下企业的表现;集中度;
  • 企业的成长和生存:内部增长和外部增长(兼并收购);卡特尔;委托代理问题;
  • 企业目标和政策:利润最大化及其他目标;一级、二级、三级价格歧视;其他定价策略;需求价格弹性与企业收益的关系。

难点(经验性判断):第 7 章图最多,包括无差异曲线、各种市场结构的成本收益图、价格歧视图,都要会画、会解释。

三、第 8 章:政府微观干预(A Level)

  • 纠正市场失灵的政策及其效果,以及政府失灵;
  • 公平与再分配:公平与平等的区别、公平与效率的区别;绝对贫困和相对贫困;贫困陷阱;促进公平和平等的政策;
  • 劳动力市场:劳动需求是派生需求;边际收益产品(MRP)理论;劳动供给的影响因素;完全竞争和不完全竞争市场中的工资决定;工资差异;转移收入和经济租金。

四、第 9 章:宏观经济(A Level)

  • 收入循环流:乘数过程和计算;总需求各组成部分及其决定因素;充分就业和均衡国民收入;
  • 经济增长与可持续性:实际增长与潜在增长;正负产出缺口;经济周期;促进增长的政策;包容性增长和可持续增长;
  • 就业与失业:均衡和非均衡失业(包括滞后效应);自愿和非自愿失业;自然失业率;劳动力流动;减少失业的政策;
  • 货币与银行:货币的定义和职能;货币供给;货币数量论(MV = PT);商业银行的职能;开放经济中货币供给变化的原因;流动性偏好理论;利率决定的可贷资金理论和凯恩斯理论。

五、第 10 章:政府宏观干预(A Level)

  • 宏观政策目标:通胀、国际收支、失业、增长、发展等;
  • 宏观问题之间的联系:货币的对内价值与对外价值、国际收支与通胀、增长与通胀、增长与国际收支、通胀与失业;
  • 不同政策对不同目标的效果;政策之间的冲突;宏观政策中的政府失灵。

难点(经验性判断):第 10 章是综合题的高发区,论述常要求讨论“一项政策能否同时实现几个目标”,需要把第 9 章的理论和 AS 的政策知识串起来。

六、第 11 章:国际经济问题(A Level)

  • 国际收支失衡的纠正:国际收支账户的组成;财政、货币、供给侧、保护主义和汇率政策的效果;支出转换政策和支出削减政策;
  • 汇率:汇率的衡量;固定和管理汇率制度;升值与贬值;马歇尔—勒纳条件和 J 曲线;
  • 经济发展:按发展水平和收入水平对经济体分类;生活水平和发展指标;
  • 不同发展水平国家的特征:人口增长和结构;收入分配(计算基尼系数、分析洛伦兹曲线);经济结构;
  • 不同发展水平国家之间的关系:国际援助;贸易和投资;跨国公司;外国直接投资;外债;国际货币基金组织和世界银行的作用;
  • 全球化:含义、原因和后果。

七、爱德思:第二年的两个单元

  • Unit 3 企业行为:企业的类型和规模;收益、成本和利润;市场结构和可竞争性;劳动力市场;政府干预;
  • Unit 4 全球经济的发展:全球化的原因和影响;贸易与全球经济;国际收支、汇率和国际竞争力;贫困与不平等;国家在宏观经济中的作用;发展中、新兴和发达经济体的增长与发展。

对照可以看出,两个考试局第二年的内容大体对应:剑桥第 7、8 章 ≈ 爱德思 Unit 3,剑桥第 9–11 章与爱德思 Unit 4 有较多重叠(经验性对照,具体以各自考纲为准)。

八、怎么学第二年的内容

以下是经验性建议:

  1. 先复习对应的 AS 章节:A Level 每章都建立在 AS 对应章节之上;
  2. 整理图表清单:第 7、8 章的图最多,每个图都要会画、会标注、会解释移动;
  3. 理论要知道局限:考纲多处要求说明模型的局限(边际效用理论、无差异曲线等),这正是论述题的评价素材;
  4. 宏观章节练“联系”:第 10 章要求理解宏观问题之间的联系和政策冲突,做一张“政策—目标”对照表;
  5. 积累发展经济学案例:第 11 章涉及援助、外债、跨国公司、IMF 和世界银行,准备几个真实国家的例子。

最后

A-Level 经济没有选修专题,第二年要学完第 7–11 章的全部内容,并与 AS 知识打通。把考纲逐条过一遍,标出新增的模型和理论,再对照论述题和计算题的要求练习,第二年的复习就有了清单。如果你需要 A-Level 经济辅导,可以和我们的老师聊一聊。

核对说明:本文于 2026 年 9 月核对:剑桥 9708 第 7–11 章各小节的内容(含“不要求净现值”和计算基尼系数的说明),以及 AS 内容作为 A Level 默认知识、不作为 Paper 3、4 出题重点的说明,来自剑桥国际《Economics 9708 syllabus for 2026, 2027 and 2028》;爱德思 Unit 3、Unit 4 的内容概览,来自培生 IAL 经济考纲(第 2 版)。章节内容是我们的节译。两个考试局内容的对应关系、难点判断和学习方法,是我们的经验性建议。

参考来源:

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